王家貞議員召開「污染教育，良心何在?」記者會-------市議員王家貞接獲舉發對於崇學國小上周所舉辦的六年級社會科評量幾項題目極表疑惑，將政治，而且已有先入為主觀念的政治看法帶進試題當中，在天真無邪的
日期：2004/4/12
王家貞議員召開「污染教育，良心何在?」記者會-------市議員王家貞接獲舉發對於崇學國小上周所舉辦的六年級社會科評量幾項題目極表疑惑，將政治，而且已有先入為主觀念的政治看法帶進試題當中，在天真無邪的幼童中埋下偏執的觀念，出題老師居心何在？教育要教給學生的民主真諦是什麼？教育者又該教給學子什麼？王家貞請教育局、學校對幾個題目做個說明。民主國家的基本人權不是可以集會遊行，抗議政府，向有權力的表達我們的不贊同不是憲法賦予的人權嗎？而選擇題第7題，一個公正的教育者在司法程序未走完前，還未驗票有最後的結果前，老師憑什麼替司法未定案的事說話？王家貞更不解竟然為人師表把民主國家的基本人權327合法集會大遊行列入人為因素的災害選項？至於最後的填充題，我可不可以寫上連戰為台灣民主奮鬥不懈？誰規定一定是蔣渭水？羅慧夫這位有大愛的名醫又有何不可？這樣子的試題，出題者居心何在？告訴學生要仇恨嗎？告訴學生權利的傲慢？告訴學生要做政府的乖乖牌？要順服屈從所有的不公不義，而不追求是非與真相嗎？